Постановление Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2016 года № 295 «О внесении изменений в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений» (утратило силу)

Постановление Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2016 года № 295
О внесении изменений в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений

Утратило силу в соответствии с постановлением Правительства РФ от 12 апреля 2019 года № 434

Правительство Российской Федерации ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 661 «Об утверждении Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4377; 2014, № 38, ст. 5069).

2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 июля 2016 г.

Утверждено

постановлением Правительства РФ

от 12 апреля 2016 года № 295

Изменения,
которые вносятся в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений

1. Абзац второй пункта 2 дополнить словами «(при наличии)».

2. В абзаце втором пункта 10 слова «(проекта стандарта профессионального образования или вносимых в указанный стандарт изменений, в том числе в части учета положений соответствующих профессиональных стандартов)» заменить словами «(проекта стандарта профессионального образования или вносимых в указанный стандарт изменений, в том числе в части учета положений соответствующих профессиональных стандартов (при наличии)».

3. Абзац четвертый пункта 13 дополнить словами «(при наличии)».

4. Пункт 21 изложить в следующей редакции:

«21. В целях обеспечения формирования требований стандартов профессионального образования к результатам освоения основных образовательных программ профессионального образования в части профессиональной компетенции на основе соответствующих профессиональных стандартов (при наличии):